共働きのご両親が増えたことから、自分で通学できる小学生以上で入会される方が多い教室となりました。小３以降入会、他の教室から移動して伸びている生徒さんが多いのも特徴です。

 もちろん、幼児の方も大歓迎。小さなお子様は長い目で見てあげてくださいね。

　男子生徒は現在少数気鋭で頑張っています。男子くん・幼児さん大歓迎！

平均３～４冊の教本や曲集などを持ち、技術習得や表現力の強化をします。

ほかに読譜や音楽理論などを学ぶドリルも併用。

＜使用教本組み合わせ例＞
 「チェルニーリトルピアニスト」（練習曲、エチュード）
＆
「スケールとアルペジオ」
（フィンガートレーニング、理論）
＆
「きらきらピアノこどものポピュラーメロディーズ2」
（曲集、応用課題）

ほかにもいろいろな組み合わせを、生徒ごとに考えます。兄弟姉妹で別の本を使います。（多くの曲を知ってほしいという願いをこめて）

　ピアノのレッスンは続けてこそ。部活や勉強とバランスよく両立できた子は上位校や自分の志望校に確実に合格しています。
　月２レッスンやランダムレッスンなど、お子様のスケジュールに合わせた選択も可能です。
　「上位校の生徒の方がピアノ率が高い」

　続けられるようにフォローします。

＜高校生まで続けましょう＞
愛知県では教員の働き方改革に伴い、過酷な部活動指導の軽減から中学校は運動部・文化部ともに休日取得をとの通達がありました。
　そのため、以前よりも部活動と習い事を両立させやすくなっています。

　＜中学でもピアノレッスンを続けると＞

１）合唱コンクールで伴奏ができる
２）吹奏楽部に入っても譜読みに困らない
３）ヤマハピアノ演奏グレード（資格としては6級、特技なら8級以上）やピティナピアノステップの継続表彰が自己アピールに使える
４）学校ー家だけの狭い人間関係から逃れる。親や先生以外の第三者的なおとなとの関わりで、俯瞰した視点が持てる

　保育・幼児教育、教員系の進路を希望される方への進路アドバイスもしています。